Bir çocuğun hikayesi henüz o doğmadan başlar. Çocuklarla yapılan çalışmalar, çocuğun gelişimsel dönemi ve ihtiyaçları göz önünde bulundurularak çocuk, bakım verenler ve gerektiği durumlarda okul ile işbirliği içerisinde yürütülür. Yetişkinliklere kıyasla çocuklarla, oyun ve sanat gibi sözel olmayan araçlar aracılığıyla iletişim sağlanarak çocuğun duygu ve düşünce dünyasını ifade etmesi kolaylaşır. Çocuklarla yaptığımız çalışmalarda, her çocuğun farklı ve biricik olduğu inancı temel inancımızdır. 

Çocuklar ile Çalışılan Alanlar; 

• 0-6 Yaş arası bilişsel, duygusal, sosyal ve dil gelişim süreçlerinin takibi, bu süreçleri desteklemek üzere ebeveynler ile yapılan destekleyici çalışmalar, 
• Uyku sorunları, korkular, kaygılar, öfke ve ağlama nöbetleri, inatlaşma,
• Anneden ayrılma endişesi, 
• Boşanma, evlat edinme,
• Tırnak yeme ve parmak emme, 
• Tikler ve takıntılar,
• Tuvalet eğitimi, idrar-dışkı tutma, alt ıslatma, cinsel gelişim, 
• Kardeş kıskançlığı, akran ilişkileri,
• Okula uyum süreci
• Öğrenme güçlüğü, dikkat eksikliği ve hiperaktivite.